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来源:竞猜平台 | 2024年03月19日 15:25
竞猜平台 | 2024/03/19

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记者走访上海中医药大学获悉,升级后的“岐黄中国”系列课程群将马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,将中医药文化精髓中蕴含的哲学思想、人文精神融入思政育人。其中,“岐黄中国—文化基因系列”课程从治理、思维、价值、心理、审美基因等多学科视角挖掘中医药文化的内涵,让大学生多维度解密中医药文化基因,激发大学生中华文化主体性的自豪感和自信心。

在上海市“大思政课”建设重点试验高校建设过程中,上海中医药大学探索校领导领衔课程建设的模式。据了解,“岐黄中国—文化基因系列”课程由该校党委书记曹锡康领衔。该课程突破学校学科限制,整合校内外资源,组建由国医大师、多所高校教授组成“大师资”。课程采用多师同堂授课,围绕中医药文化基因,形成“名医名师主讲+中青年教师串讲+学生助教助学”多维立体教师团队,探索将社会资源、校园资源有效“课程化”。

在上海商学院,记者了解到,“虚拟辅导员”的引入使学生思政教育步入了全天候、全领域、全覆盖的“智慧思政”新阶段,实现了减负增效、“靶向”发力。“‘虚拟辅导员’极大减轻了我们的事务性工作负担,让育人工作更有针对性与计划性。”上海商学院辅导员段耀婷说,“虚拟辅导员”突破了时空限制,可以随时随地接受同学咨询。据悉,学生通过“虚拟辅导员”的专业性、及时性的指导,可以提高自主管理能力,加强认知主动性,高效利用教育资源。借助“虚拟辅导员”,辅导员节约了事务性工作时间,在管理过程中不仅可以提高工作效率,还可以建立新型师生关系,构建积极和谐的校园环境。

上海商学院党委书记沈大明表示,学校以数字化智慧平台为载体,遵循大学生思想政治工作和学生成长成才规律,努力提升大学生思想政治教育成效。大一学生冯皓玮已不止一次向“虚拟辅导员”咨询问题,“‘虚拟辅导员’不仅回答问题效率高,而且感觉时时陪伴着我们,随时可以耐心、和蔼、高效地解决我们的诉求和问题。这种感觉好温馨。”她说。

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28岁的中学数学教师艾默生带着对数学的热爱来到展会现场。“学习是永无止境的过程,不能满足于当下。”尽管在教学领域,艾默生已是“老手”。不过,他还是希望继续拓展自己在该领域的知识。“中国一些高校的数学专业在菲律宾很有名气,我希望去中国深造,回来后成为一名研究人员或高校教师。”艾默生的目标院校是清华大学和北京大学。

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2009年,巍山古城将全长332米的后所街打造为“巍山小吃一条街”,以优惠的条件和明确的扶持政策,鼓励、引导27户餐饮经营户进驻小吃街。2011年初,巍山成功申报为中国名小吃之乡。2018年,巍山全面普查全县小吃品种,评选出“巍山十大名小吃”,还投资180万元在文庙东侧打造小吃文化雕塑。同时,投资257万元打造了南诏胡同精品小吃街。

“巍山乡厨”带动就业人数增多,收入增高,培养了一批有技能、有诚信的劳务品牌人,推动乡村振兴。目前“巍山乡厨”从业人员10126人,带动就业40000多人,劳务经济年收入12亿元。不仅如此,“巍山乡厨”实现了“小品牌,大作为”,促进了产业发展。“巍山乡厨”目前已延伸为集种养、物流、餐饮、加工为一体的全产业链,还促进了一批养殖户、家庭农场、合作社、企业农特产品的发展,增加了经济收入。依托巍山是中国名小吃之乡的名气,“巍山乡厨”也促进了旅游业发展。

编辑:阮凡翠责任编辑:马韦瑾